•   复旦大学、中山大学、浙江大学、武汉大学、中国人民大学、北京外国语大学等数百所高校相继邀请覃彪喜先生做了讲座。《中国青年报》、《南方周末》、《南方日报》、《中国教育报》、《科学时报》、《大学生》、中国教育电视台、网易、新浪等媒体相继对覃彪喜先生做了专访,对《读大学,究竟读什么》一书亦进行了深入报道。
  •   复旦大学、中山大学、浙江大学、武汉大学、中国人民大学、北京外国语大学等数百所高校相继邀请覃彪喜先生做了讲座。《中国青年报》、《南方周末》、《南方日报》、《中国教育报》、《科学时报》、《大学生》、中国教育电视台、网易、新浪等媒体相继对覃彪喜先生做了专访,对《读大学,究竟读什么》一书亦进行了深入报道。 >>
  • 来源:edu.iqilu.com/xuexiao/zixun/2011/0715/508915.shtml
  • 本次活动由福州大学学生工作处毕业生就业指导中心、中国海峡人才市场服务中心主办,福州大学建筑学院、学生职业发展协会承办。本次活动邀请到了领导嘉宾:福州大学学生工作处副处长何再喜、李礼建老师及土木工程学院党委副书记陈德铭老师;以及强大评委阵容: 福建商业高等专科学校副校长吴贵明, 省人事厅大中专毕业生就业中心副调研员陈增桂,中国海峡人才市场人才服务中心副主任翁坤海,福州移动公司人力资源部经理陈智勇,全球职业规划师、清华IT福州分校校长肖子阳,鼎鼎(福州)食品有限公司总经理郑弦。团委老师、就业指导中心团队老师、
  • 本次活动由福州大学学生工作处毕业生就业指导中心、中国海峡人才市场服务中心主办,福州大学建筑学院、学生职业发展协会承办。本次活动邀请到了领导嘉宾:福州大学学生工作处副处长何再喜、李礼建老师及土木工程学院党委副书记陈德铭老师;以及强大评委阵容: 福建商业高等专科学校副校长吴贵明, 省人事厅大中专毕业生就业中心副调研员陈增桂,中国海峡人才市场人才服务中心副主任翁坤海,福州移动公司人力资源部经理陈智勇,全球职业规划师、清华IT福州分校校长肖子阳,鼎鼎(福州)食品有限公司总经理郑弦。团委老师、就业指导中心团队老师、 >>
  • 来源:www.fjrclh.com/zygh/news/?285.html
  • 人民网贵阳6月11日电 6月9日,由贵州大学校招生就业处、校教务处、校团委主办,土木工程学院承办,阳明学院、经济学院协办的贵州大学第一届职业生涯规划大赛成功举办。 据了解,本次大赛的主题是科学规划人生 梦想从这里起航,既是为下一届国家职业生涯规划大赛热身,也是贵州大学在职业生涯规划、就业创业指导教学与实践相结合的工作模式中的首次尝试和重要探索。从5月8日启动以来,从近600名报名学生中,评委筛选了37份作品参加三个校区的初赛,通过激烈的PK,最终挑选出12名选手登上决赛的舞台。 决赛在贵州大学校党委副书
  • 人民网贵阳6月11日电 6月9日,由贵州大学校招生就业处、校教务处、校团委主办,土木工程学院承办,阳明学院、经济学院协办的贵州大学第一届职业生涯规划大赛成功举办。 据了解,本次大赛的主题是科学规划人生 梦想从这里起航,既是为下一届国家职业生涯规划大赛热身,也是贵州大学在职业生涯规划、就业创业指导教学与实践相结合的工作模式中的首次尝试和重要探索。从5月8日启动以来,从近600名报名学生中,评委筛选了37份作品参加三个校区的初赛,通过激烈的PK,最终挑选出12名选手登上决赛的舞台。 决赛在贵州大学校党委副书 >>
  • 来源:gz.people.com.cn/n/2015/0611/c358161-25203353-6.html
  • 黄老师通过对职业规划中九宫格定理的阐述,从学习进修、就业发展、人际交往、个人情感、身心健康、休闲娱乐、财务管理等九个方面对大学生职业规划进行了系统的讲解,教导我们要学会在学习中寻求乐趣,与人交往怀以诚恳之心,不断提升自己的综合素质与能力。
  • 黄老师通过对职业规划中九宫格定理的阐述,从学习进修、就业发展、人际交往、个人情感、身心健康、休闲娱乐、财务管理等九个方面对大学生职业规划进行了系统的讲解,教导我们要学会在学习中寻求乐趣,与人交往怀以诚恳之心,不断提升自己的综合素质与能力。 >>
  • 来源:www.csust.edu.cn/pub/cnxy/xsgz/xgdt/t20141017_280636.htm
  • 基本内容 一.自我探索 1. 职业兴趣 自我评估的结果: 我不喜欢硬性的任务,情绪性强,具有艺术性的,独创性的表达和直觉能力。注重细节,讲究精确,具备记录和归档能力。具备从事观察,评价,推理等方面活动的能力,讲究科学性。 职业测评的结果: 我适合通过语言,动作,色彩和形状来表达审美原则的工作环境,单独工作。职业要求具备思考和创造能力,具备系统,常规的行为,具体体力要求低,环境特点人际技能要求低,社交要求不高。 职业兴趣探索小结: 我适合从事艺术创作,或者各种办公室,事务性的工作,以及科学研究和实验工作,研
  • 基本内容 一.自我探索 1. 职业兴趣 自我评估的结果: 我不喜欢硬性的任务,情绪性强,具有艺术性的,独创性的表达和直觉能力。注重细节,讲究精确,具备记录和归档能力。具备从事观察,评价,推理等方面活动的能力,讲究科学性。 职业测评的结果: 我适合通过语言,动作,色彩和形状来表达审美原则的工作环境,单独工作。职业要求具备思考和创造能力,具备系统,常规的行为,具体体力要求低,环境特点人际技能要求低,社交要求不高。 职业兴趣探索小结: 我适合从事艺术创作,或者各种办公室,事务性的工作,以及科学研究和实验工作,研 >>
  • 来源:www.moko.cc/post/minar/475192.html
  • 经过层层选拔,共有十名选手入围决赛,其中一名选手因事退赛,当晚共有9名选手进行角逐。本次决赛分为个人风采展示和情景模拟两大环节,旨在考察选手的自我认知、职业认知、语言表达、现场反应等能力。九名选手依次上台展示,围绕着自我认知、未来目标、行动方案等内容进行客观、理性阐述,并利用情景模拟环节进一步形象、生动的展示出自身对职业的认知,选手们精彩的表现赢得现场观众的掌声和评委的赞扬。在评委点评阶段,快乐学习教育科技集团副总黄世光先生对每位选手的表现进行了全面的评价,并提出了当代大学生应合理规划自身职业生涯、勇于坚
  • 经过层层选拔,共有十名选手入围决赛,其中一名选手因事退赛,当晚共有9名选手进行角逐。本次决赛分为个人风采展示和情景模拟两大环节,旨在考察选手的自我认知、职业认知、语言表达、现场反应等能力。九名选手依次上台展示,围绕着自我认知、未来目标、行动方案等内容进行客观、理性阐述,并利用情景模拟环节进一步形象、生动的展示出自身对职业的认知,选手们精彩的表现赢得现场观众的掌声和评委的赞扬。在评委点评阶段,快乐学习教育科技集团副总黄世光先生对每位选手的表现进行了全面的评价,并提出了当代大学生应合理规划自身职业生涯、勇于坚 >>
  • 来源:bys.hqu.edu.cn/Article/NewsDynamic/201501/20150104110359.html
  • 基本内容 一.自我探索 1. 职业兴趣 自我评估的结果: 我不喜欢硬性的任务,情绪性强,具有艺术性的,独创性的表达和直觉能力。注重细节,讲究精确,具备记录和归档能力。具备从事观察,评价,推理等方面活动的能力,讲究科学性。 职业测评的结果: 我适合通过语言,动作,色彩和形状来表达审美原则的工作环境,单独工作。职业要求具备思考和创造能力,具备系统,常规的行为,具体体力要求低,环境特点人际技能要求低,社交要求不高。 职业兴趣探索小结: 我适合从事艺术创作,或者各种办公室,事务性的工作,以及科学研究和实验工作,研
  • 基本内容 一.自我探索 1. 职业兴趣 自我评估的结果: 我不喜欢硬性的任务,情绪性强,具有艺术性的,独创性的表达和直觉能力。注重细节,讲究精确,具备记录和归档能力。具备从事观察,评价,推理等方面活动的能力,讲究科学性。 职业测评的结果: 我适合通过语言,动作,色彩和形状来表达审美原则的工作环境,单独工作。职业要求具备思考和创造能力,具备系统,常规的行为,具体体力要求低,环境特点人际技能要求低,社交要求不高。 职业兴趣探索小结: 我适合从事艺术创作,或者各种办公室,事务性的工作,以及科学研究和实验工作,研 >>
  • 来源:www.moko.cc/post/minar/475192.html
  • 此次讲座是为“职业生涯规划大赛”做准备。李玉龙同学通过询问现场同学对于大学生活的计划和对职业生涯规划的理解开始了此次讲座。由于大部分同学并没有真正了解职业生涯规划,李玉龙从生涯规划,职业生涯规划,职业生涯规划书,如何作职业生涯规划书,职业生涯规划大赛要点以及相关网站和书籍等七个方面为同学们做出了详细的说明。并强调职业生涯规划是依据个人的情况以及环境情况而指定的,个人情况包括个人兴趣,性格,能力,价值观等;环境情况包括社会环境,职场环境等。职业生涯规划书应分为目标制定,计划执行,成效
  • 此次讲座是为“职业生涯规划大赛”做准备。李玉龙同学通过询问现场同学对于大学生活的计划和对职业生涯规划的理解开始了此次讲座。由于大部分同学并没有真正了解职业生涯规划,李玉龙从生涯规划,职业生涯规划,职业生涯规划书,如何作职业生涯规划书,职业生涯规划大赛要点以及相关网站和书籍等七个方面为同学们做出了详细的说明。并强调职业生涯规划是依据个人的情况以及环境情况而指定的,个人情况包括个人兴趣,性格,能力,价值观等;环境情况包括社会环境,职场环境等。职业生涯规划书应分为目标制定,计划执行,成效 >>
  • 来源:civil.nefu.edu.cn/News_View.asp?NewsID=759
  • 第一章 绪论 第一节 隧道的基本知识 第二节 隧道施工的基本概念 第三节 隧道施工技术的发展 第二章 隧道围岩分级与隧道构造 第一节 隧道围岩分级 第二节 铁路隧道净空 第三节 洞身衬砌结构类型 第四节 洞门与明洞 第五节 铁路隧道附属建筑物 第三章 钻爆法隧道施工 第一节 概述 第二节 开挖 第三节 钻爆 第四节 出渣运输 第五节 初期支护 第六节 监控量测 第七节 防排水施工 第八节 二次衬砌 第九节 辅助坑道 第四章 隧道施工辅助作业 第一节 施工通风与防尘 第二节 压缩空气的供应 第三节 施工供水
  • 第一章 绪论 第一节 隧道的基本知识 第二节 隧道施工的基本概念 第三节 隧道施工技术的发展 第二章 隧道围岩分级与隧道构造 第一节 隧道围岩分级 第二节 铁路隧道净空 第三节 洞身衬砌结构类型 第四节 洞门与明洞 第五节 铁路隧道附属建筑物 第三章 钻爆法隧道施工 第一节 概述 第二节 开挖 第三节 钻爆 第四节 出渣运输 第五节 初期支护 第六节 监控量测 第七节 防排水施工 第八节 二次衬砌 第九节 辅助坑道 第四章 隧道施工辅助作业 第一节 施工通风与防尘 第二节 压缩空气的供应 第三节 施工供水 >>
  • 来源:detail.bookuu.com/2085730.html
  • 组织名称:土木工程学院研究生会 简介:哈尔滨工业大学土木工程学院研究生会成立以来,一直致力于给硕博研究生提供服务,为文娱、体育、学术、实践等方面活动开展默默奉献着,工作获得学院老师的大力支持,举办的活动深受研究生同学喜爱,我们将会继续努力,争取做好做优研究生品牌活动。
  • 组织名称:土木工程学院研究生会 简介:哈尔滨工业大学土木工程学院研究生会成立以来,一直致力于给硕博研究生提供服务,为文娱、体育、学术、实践等方面活动开展默默奉献着,工作获得学院老师的大力支持,举办的活动深受研究生同学喜爱,我们将会继续努力,争取做好做优研究生品牌活动。 >>
  • 来源:civil.hit.edu.cn/show.php?id=2348
  • 为提高当代大学生适应求职新形势的能力,促进大学生更好的培养就业技能,2017年3月8日晚7点整,土木工程学院于JA709举办了首届职业生涯规划大赛,出席此次大赛的有:土木工程学院院长梁洲辅博士、团总支书记林以琳老师、党支部组织委员沈欣怡老师、专业老师蔡金宽、专业老师陈曦萍、团总支副书记王玉华以及学生会主席叶泽锋。大赛在主持人李旭和王丽的精彩有力开场白下拉开序幕。Aea泉州信息工程学院--国家教育部批准设立的应用型本科院校 Aea泉州信息工程学院--国家教育部批准设立的应用型本科院校 Aea泉州信息工程学院
  • 为提高当代大学生适应求职新形势的能力,促进大学生更好的培养就业技能,2017年3月8日晚7点整,土木工程学院于JA709举办了首届职业生涯规划大赛,出席此次大赛的有:土木工程学院院长梁洲辅博士、团总支书记林以琳老师、党支部组织委员沈欣怡老师、专业老师蔡金宽、专业老师陈曦萍、团总支副书记王玉华以及学生会主席叶泽锋。大赛在主持人李旭和王丽的精彩有力开场白下拉开序幕。Aea泉州信息工程学院--国家教育部批准设立的应用型本科院校 Aea泉州信息工程学院--国家教育部批准设立的应用型本科院校 Aea泉州信息工程学院 >>
  • 来源:www.qziedu.cn/jianzhugongchengxi/jzgc_djtx/2017-03-09/6187.html
  • 土木工程专业职业生涯规划书模板下载 土木工程专业职业生涯规划书图片下载 土木工程 专业 职业生涯 规划书 职业生涯 规划书 大学生 职业规划 PPT范文 职业 生涯 规划 职业规划 大学生职业规划 大学生 职业 生涯 规划 职业生涯规划 规划书 规划文
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  • 来源:weili.ooopic.com/weili_12212863.html
  • 本次职业规划比赛经报名、作品申报、初选与决赛四个阶段,前三个阶段脱颖而出的十二名同学进入了决赛。经各班初选申报的作品,由系评委评分,最终评选出一等奖(化机112班 宋小明)、二等奖(建工111班赵志鹏 建管122班贺亚阳、)、三等奖(建工121班 王亚强 建管121班 白 刚 水利111班 王 欢 ) 。
  • 本次职业规划比赛经报名、作品申报、初选与决赛四个阶段,前三个阶段脱颖而出的十二名同学进入了决赛。经各班初选申报的作品,由系评委评分,最终评选出一等奖(化机112班 宋小明)、二等奖(建工111班赵志鹏 建管122班贺亚阳、)、三等奖(建工121班 王亚强 建管121班 白 刚 水利111班 王 欢 ) 。 >>
  • 来源:www.lzpcc.com.cn/news/newsshow_yx.asp?id=18664
  • 贵大新闻网讯(记者团 李鸿平 摄影报道)土木工程学院碧桂园杯大学生职业规划大赛将于5月19日开赛,为让参赛选手更好地了解比赛,5月12日晚,土木工程学院大学生职业规划大赛评委老师晏超大学生职业规划培训讲座在土建楼负一楼举行。  讲座上,晏超老师给大家展示了3个策划书的模版,帮助选手解决在板块设计上的难题,并让选手们观看了往届获奖的策划书。同时他也强调,同学们应该在策划书上体现出个人特色,不要被模版限制了思维。 本次比赛我们将重点放在了策划的可行性上,希望同学们能做一个调研,好让自己的策划书更具有可实现
  • 贵大新闻网讯(记者团 李鸿平 摄影报道)土木工程学院碧桂园杯大学生职业规划大赛将于5月19日开赛,为让参赛选手更好地了解比赛,5月12日晚,土木工程学院大学生职业规划大赛评委老师晏超大学生职业规划培训讲座在土建楼负一楼举行。 讲座上,晏超老师给大家展示了3个策划书的模版,帮助选手解决在板块设计上的难题,并让选手们观看了往届获奖的策划书。同时他也强调,同学们应该在策划书上体现出个人特色,不要被模版限制了思维。 本次比赛我们将重点放在了策划的可行性上,希望同学们能做一个调研,好让自己的策划书更具有可实现 >>
  • 来源:webplus.gzu.edu.cn/s/18/t/841/a/48916/info.jspy
  • 为提高当代大学生适应求职新形势的能力,促进大学生更好的培养就业技能,2017年3月8日晚7点整,土木工程学院于JA709举办了首届职业生涯规划大赛,出席此次大赛的有:土木工程学院院长梁洲辅博士、团总支书记林以琳老师、党支部组织委员沈欣怡老师、专业老师蔡金宽、专业老师陈曦萍、团总支副书记王玉华以及学生会主席叶泽锋。大赛在主持人李旭和王丽的精彩有力开场白下拉开序幕。Aea泉州信息工程学院--国家教育部批准设立的应用型本科院校 Aea泉州信息工程学院--国家教育部批准设立的应用型本科院校 Aea泉州信息工程学院
  • 为提高当代大学生适应求职新形势的能力,促进大学生更好的培养就业技能,2017年3月8日晚7点整,土木工程学院于JA709举办了首届职业生涯规划大赛,出席此次大赛的有:土木工程学院院长梁洲辅博士、团总支书记林以琳老师、党支部组织委员沈欣怡老师、专业老师蔡金宽、专业老师陈曦萍、团总支副书记王玉华以及学生会主席叶泽锋。大赛在主持人李旭和王丽的精彩有力开场白下拉开序幕。Aea泉州信息工程学院--国家教育部批准设立的应用型本科院校 Aea泉州信息工程学院--国家教育部批准设立的应用型本科院校 Aea泉州信息工程学院 >>
  • 来源:www.qziedu.cn/jianzhugongchengxi/jzgc_djtx/2017-03-09/6187.html
  • 具有同等效力,政府机关、国有企事业单位等均与认可,并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。如果有的人不具备职称评定条件,又想获得职称,那就需要参加全国统一考试了。所以说,职称可评可考,考评效力同等,全国各地通用。 一般而言,通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验;而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会,在能力重于学历,水平重于文凭的共识下,越来越多的人踊跃评定职称。 评审专业: 工程师类职称项目认证介绍 一、农牧业
  • 具有同等效力,政府机关、国有企事业单位等均与认可,并且可以将职称评定档案调入所在单位主管人事部门。如果有的人不具备职称评定条件,又想获得职称,那就需要参加全国统一考试了。所以说,职称可评可考,考评效力同等,全国各地通用。 一般而言,通过评定获得职称证书的人比通过考试获得职称证书的人更容易被社会认可与接受。因为评定职称的人有资格、有经验;而通过考试获得职称证书的人缺少资格、缺少经验。在当今社会,在能力重于学历,水平重于文凭的共识下,越来越多的人踊跃评定职称。 评审专业: 工程师类职称项目认证介绍 一、农牧业 >>
  • 来源:jiaoyu.huangye88.com/xinxi/62313291.html
  •   职业规划师:土木工程专业大学四年规划书   职导网职业规划师,某名企人力资源总监曾先生表示,土木工程专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。    大学四年规划书之土木工程专业正文   土木工程专业大学四年规划书详细执行计划如下:   土木工程专业四年大学生活规划:   大学四年具体规划:   大学四年具体规划:   大学一
  •   职业规划师:土木工程专业大学四年规划书   职导网职业规划师,某名企人力资源总监曾先生表示,土木工程专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。   大学四年规划书之土木工程专业正文   土木工程专业大学四年规划书详细执行计划如下:   土木工程专业四年大学生活规划:   大学四年具体规划:   大学四年具体规划:   大学一 >>
  • 来源:www.myzhidao.com/career/12751